Skip to content

Menggunakan tablet, aktivis mendidik 900 anak perempuan dan perempuan di pedesaan Afghanistan

📅 March 31, 2021

⏱️5 min read

Wawancara dengan Pashtana Durrani, mantan pengungsi yang menjadi pendidik. Tingkat kemampuan baca perempuan di Afghanistan termasuk yang terendah di dunia. Banyak anak perempuan yang tidak bersekolah atau putus sekolah karena "meningkatnya ketidakamanan, diskriminasi, korupsi, dan berkurangnya dana." Situasinya lebih buruk di daerah pedesaan.

img

Foto milik Pashtana Zalmai Khan Durrani.

Namun, orang-orang seperti Pashtana Zalmai Khan Durrani berjuang untuk mendidik gadis dan wanita pedesaan Afghanistan, yang menurutnya adalah "masa depan Afghanistan". Berasal dari selatan, provinsi pedesaan Kandahar, dia telah mengembangkan platform online yang sekarang membantu 900 anak perempuan dan perempuan mendapatkan pendidikan dalam bahasa mereka ketika mereka tidak dapat pergi ke sekolah karena kekurangan sumber daya atau jika sekolah diserang. Dia adalah Juara Pendidikan Malala dan Duta Pemuda untuk Amnesty International .

Wawancara Pashtana Zalmai Khan Durrani untuk mempelajari lebih lanjut tentang pekerjaannya. Wawancara telah diringkas agar panjang dan jelas.

Samea Shanori (SS): Saya ingin memulai dengan berbicara tentang organisasi Anda. Bisakah Anda memberi tahu kami lebih banyak tentang LEARN ?

Pashtana Zalmai Khan Durrani (PZKD) : LEARN, sebuah organisasi nirlaba, berfokus pada tiga bidang utama: pendidikan, perawatan kesehatan ibu, dan pemberdayaan perempuan. Kami bekerja dengan pemerintah dan sekolah berbasis komunitas, anggota komunitas dan tetua suku. Kami juga bermitra dengan Rumie , sebuah organisasi nirlaba Kanada. Melalui platform online dan offline mereka, kami menyediakan materi dan sumber daya pendidikan tidak hanya untuk siswi, tetapi juga wanita di Kandahar. Materi ini mencakup berbagai topik termasuk literasi keuangan, kewirausahaan bisnis, dan pemberantasan kekerasan dalam rumah tangga dan berbasis gender.

Aplikasi offline Rumie memainkan peran penting dengan siswa kami. Setelah aplikasi diunduh, seluruh perpustakaan LEARN akan disiapkan di perangkat dalam bahasa lokal, Dari dan Pashto. Kami menyediakan tablet dengan masa pakai baterai yang baik. Ini adalah solusi sempurna yang berhasil untuk kami karena orang-orang di Kandahar, seperti mayoritas Afghanistan, tidak memiliki akses listrik dan internet yang layak.

Tujuannya adalah jika kita memiliki 10 atau 20 anak perempuan yang terdaftar, lima dari mereka akan melanjutkan ke sekolah menengah, dan kemudian setidaknya satu dari mereka akan, misalnya, pergi ke sekolah kebidanan dan menjadi bidan di desa itu. Kami sangat sukses dengan model ini di Kandahar. Kami berharap dapat memperluas ke kota-kota besar lainnya dimulai dengan Panjshir dan Bamyan, kemudian pindah ke Herat dan Mazar.

img

Foto milik Pashtana Zalmai Khan Durrani.

SS: Mengapa Anda mulai BELAJAR?

PZKD: Ketika saya kembali ke Kandahar dari Pakistan (di mana saya menjadi pengungsi bersama keluarga saya selama perang sipil Afghanistan) untuk melanjutkan ke universitas, saya belajar tentang tingkat melek huruf di antara gadis dan wanita pedesaan. Seorang sepupu mengatakan kepada saya bahwa mereka tidak pergi ke sekolah; Itu terjadi pada 2016. Banyak sekolah tidak memiliki materi pendidikan dan guru. Beberapa sekolah diserang dan dibakar. Saya tahu saya harus melakukan sesuatu.

Di komunitas kami, adalah tabu bagi wanita untuk keluar dari rumah mereka. Ada wanita di keluarga saya yang tidak pernah keluar rumah selama bertahun-tahun karena tidak [terlihat] normal. Mengubah cara berpikir orang tua itu sulit dan akan memakan waktu. Solusi yang lebih baik adalah memiliki alternatif bagi anak perempuan dan perempuan untuk mendapatkan pendidikan. Ketika saya melakukan penelitian dan bertemu dengan sepupu dan kerabat saya, saya perhatikan bahwa sepupu saya telah belajar bahasa Hindi dengan menonton televisi.

Pada tahun 2018, saya ikut mendirikan LEARN di rumah kami dengan meja dan tablet. Satu-satunya orang yang pertama kali percaya pada impian saya untuk mendidik gadis-gadis pedesaan Afghanistan adalah orang tua saya. Saat ini, kami memiliki lebih dari 900 siswa yang terdaftar di program kami. Kami dapat menjangkau gadis-gadis yang tidak pernah bisa keluar dari rumah mereka, yang tidak memiliki akses ke materi pendidikan dan yang sekolahnya dibakar.

Saya tidak bisa meminta seorang ayah untuk mengirim putrinya ke sekolah yang terbakar tepat di depan matanya. Tetapi saya dapat memberikan alternatif yang lebih aman — putrinya dapat tinggal di rumah dan tetap mengenyam pendidikan.

SS: Siapa pendukung terbesar Anda?

PZKD: Selalu ada satu orang dalam hidup Anda yang membuat Anda menjadi seperti itu. Bagi saya, itu adalah ayah saya. Sebagai sesepuh suku kami, orang selalu mengingatkannya bahwa anak sulungnya adalah anak perempuan dan bukan anak laki-laki. Dia terus memberi tahu mereka bahwa saya adalah putra itu. Dia percaya pada saya sejak saya lahir. Dia memastikan saya tidak pernah melihat jenis kelamin saya sebagai penghalang untuk mencapai apa yang ingin saya capai dalam hidup. Dia selalu memperlakukan saya lebih baik daripada anggota keluarga laki-laki. Itulah mengapa saya yakin dengan apa yang saya lakukan.

Ketika kami tinggal di Quetta, di Pakistan, sebagai pengungsi, ayah saya memulai sekolah untuk gadis-gadis Afghanistan sehingga saudara perempuannya yang baru saja bercerai bisa belajar membaca dan menulis. Dia juga ingin memastikan bahwa perempuan lain di komunitasnya tidak tersisih. Kedua orang tua saya mulai mengajar mata pelajaran seperti bahasa Inggris dan matematika di sana. Itu terjadi pada tahun 1997 atau 1998. Itulah sebabnya ayah selalu menjadi inspirasi saya.

SS: Apa saja tantangan yang Anda hadapi?

PZKD: Saya beruntung karena ayah saya adalah seorang pemimpin suku. Orang-orang menghormati, mendukung, dan mendengarkan saya karena posisi ayah saya di suku kami. Meskipun demikian, terkadang, sepupu laki-laki saya berpikir bahwa penampilan saya di televisi dan membicarakan masalah tabu di Afghanistan membuat keluarga malu.

Wanita Pashtun termasuk yang paling tertindas dalam masyarakat patriarkal kita, yang membuat pekerjaan saya sulit, tetapi juga sangat penting.

Di luar keluarga, ada banyak tantangan lain yang dihadapi perempuan suku Pashtun dari pedesaan Afghanistan seperti saya. Saya telah diberitahu berkali-kali untuk tutup mulut ketika saya dulu bekerja dengan pemerintah Afghanistan hanya karena saya masih muda dan seorang wanita. Selain itu, di Kabul, orang tidak terbuka terhadap gagasan perempuan pedesaan yang memperjuangkan hak-hak mereka karena kami berpenampilan, berbicara, dan berpakaian berbeda.

Saya juga prihatin bahwa komunitas internasional tidak mendukung wanita pedesaan Afghanistan — wanita di luar Kabul. Pembangunan pedesaan Afghanistan dan wanita Afghanistan memainkan peran penting dalam kemajuan Afghanistan.

img

Foto milik Pashtana Zalmai Khan Durrani.

SS: Kalau bisa memberikan satu nasihat kepada perempuan lain, apa itu?

PZKD: Saya akan mengatakan membaca sejarah wanita Afghanistan, terutama wanita seperti Gawharshad Begum , Zarghuna Ana , Nazo Ana, Malalai Maiwand, penyair wanita Afghanistan abad kelima Rabia Balkhi dan Ratu Soraya . Ketika saya tumbuh dewasa, ayah saya tidak membacakan Putri Salju atau Cinderella untuk saya. Dia membaca cerita tentang wanita Afghanistan yang kuat yang merupakan pelopor dan telah mengubah sejarah Afghanistan. Saya mengagumi mereka.

Juga, saran saya untuk para gadis muda adalah ketika Anda memiliki ide, mulailah mendiskusikannya dengan orang yang Anda percayai. Lakukan penelitian Anda dan temukan orang-orang yang telah melakukan apa yang ingin Anda lakukan, lihat bagaimana model mereka memengaruhi komunitas mereka dan kemudian buat model Anda sendiri. Yang terpenting, pastikan apa yang ingin Anda lakukan berkelanjutan dengan dampak jangka panjang pada komunitas Anda dan orang yang ingin Anda layani.

Ketika saya mulai BELAJAR, saya mengikuti langkah Fereshteh Forough, pendiri Code to Inspire, dan Shabana Basij Rasikh, salah satu pendiri School of Leadership Afghanistan (SOLA) yang merupakan sekolah berasrama khusus perempuan. Baik Fereshteh dan Shabana telah menciptakan organisasi yang mengubah kehidupan begitu banyak orang Afghanistan, terutama wanita Afghanistan yang merupakan masa depan negara yang dilanda perang ini.

Di Afghanistan, banyak proyek tidak berkelanjutan karena anggota komunitas bukan bagian dari solusi. Melalui BELAJAR, saya ingin mengubahnya. Saya memberi tahu penduduk desa tempat saya bekerja bahwa saya tidak akan berada di sana selamanya untuk mengirim dokter untuk memeriksa para wanita. Anda membutuhkan salah satu putri Anda untuk menjadi bidan agar dia bisa mengurus seluruh desa. Itulah mengapa Anda perlu menyekolahkan putri Anda sekarang.

← PrevNext →
  • Powered by Daily Planet News